08/03/2001 高雄市 <br>这个故事,在几个月前结束了。<br>现在把它拿出来说,有点多余。<br>可能是这段故事占据了我生命中的挣扎时期,所以,一面说故事,一面回味,也有点味道在。<br>挣扎时期,指的是18岁到23岁间,我喜欢这幺称呼它。<br>在台湾这样的成长环境下,这段时间所想的,所做的事,几乎游走在挣扎间。<br>这段时间里,当你身在电影院欣赏着首映时,你得担心明天的模拟考会不会挂掉。<br>你害怕这一科目被教授当掉而猛k书时,同学吆喝着去阿里山看日出,去九份吃芋圆,去垦丁玩浮潜,去猫空泡茶聊天。<br>如果这些事能让你不挣扎,我相信,你不是课业一极棒,就是你学校的学分重修费可以接受刷卡。<br>刚刚我提到一面说故事,一面回味,也会有点味道在里面。<br>这样的味道现在想想,其实也并不如当时的酸。<br>酸这个字其实有很多用途,但如果用在爱情里,它肯定大于酸在牙齿根头里的疼,也更胜冬末待熟的菠萝。<br>可是,当时的酸很有感觉,它酸进骨子里,流窜全身,先侵蚀骨髓,渗出骨膜,混杂到血液里,再随着血液攻心。<br>你不会麻痹,你只会认为那是酸的过程,你总期待着酸后的香甜,像道地的苦茶,总在入胃之后许久,才由口中泌出裹甜的唾液。<br>听来恐怖,我知道,如果你认为这是夸张,那幺我想,在你体验过爱情里的酸,你大概就会了解,这样的酸,会使你全身出汗。<br>六年前,也就是公元1995年,我高三。<br>高三的学生,有百分之一百零一的人晚上的时间,是属于课业的。<br>但与其说属于课业,不如说是属于联考压力。<br>与其说属于联考压力,不如说是属于教育体制的自残。<br>自残像是一间密室。<br>它没有窗,没有门,里头的空气,是数百个得不到答案的为什幺枯萎后留下的残骸。<br>为什幺我要念数学?为什幺孔子的废话我要把它背起来?<br>为什幺国父的思想能成为一种学说,而邓小平的思想就是共产主义作祟?<br>为什幺英文已经有文法,却偏偏还有那幺多例外?<br>为什幺一个单纯的三角形要搞出六个屎来屎去的函数?<br>为什幺趋近于无限大的数字还能算出答案?<br>为什幺大学一定要联考才能念?没念大学的人为什幺薪水就比较低?<br>????????????????????????????<br>事隔多年,那些为什幺我已经想不起来,也不想去想那些早就已经被规定好的答案。<br>生在这样的成长环境,我认了,而且一认就是二十三年。 <br>既然挣扎时期被规定在自残的密室里度过,我也只能说OK。<br>六年前,公元1995年,我高三。<br>跟其它百分之一百零一的学生一样,我很自然的被规定进入补习班。<br>不用我说你也知道,补习班的日子,是念书。<br>念的是那些为什幺,而那些为什幺已经有了规定好的答案。<br>我被规定坐在最后一排,因为补习班规定划位那天如果没来,被排到哪个位置是自己活该。<br>我被规定的活该规定后,坐在规定后的位置。 <br>几乎每一排都坐满了三个人,可见这规定后的教育体制,规定补习班这样赚学生父母的辛苦钱。<br>我被规定的事规定着,所以这一段长达六年的酸故事,是因为规定而来的。<br>但如果让我重新选择,我依然会心甘情愿被规定,因为她。<br>第一眼,我就爱上她,毫无来由的,像拉肚子的感觉一样,一触即发。<br>不是我要形容的恶心,而是这样的感觉,才能道出那样的快速。<br>「妳的头发很漂亮,很漂亮,很漂亮。 <br>By 坐妳后面的男生」<br>一个很没胆的小小高三生在快速爱上一个人之后的产物,是一张冷爆了的纸条,但冷归冷,这往往是故事的开端。<br>「因为爱情,总是会出现在你永远都猜测不着的地方。<br>有谁知道你正在走的这条路, 这长廊,在下一个转角处,将会遇上你的爱?<br>有谁知道当你轻咮了一口咖啡,在放下杯子的那一剎间,他(她)会从你眼前经过?<br>有谁知道你望着那一片风吹落的叶时,拾起那一片叶的,会是你的眷恋?<br>有谁知道,正在盯着屏幕看的你,在回到主选单的时候,会不会有封情书等着你?<br>没有人知道,没有人知道。」<br>这是网络写手藤井树在《于「政大美女版」有感》这篇文章中发表过的一段话,每次我看到这段话的时候,我总会想到六年前坐在我前面的她。<br>规定,我坐在最后一排。<br>规定,她坐在我前面,五十公分前的前面,看样子,她也是划位那天没来,所以她活该。<br>这段故事,我从六年前开始说起,因为我跟她都活该。<br>附带一提,那年,活该的不只我跟她而已,还有藤井树。<br>那张纸条,编辑是藤井树,而我是提笔人。<br>我是祥溥,我姓唐。<br>* 爱情,来得快,别迟疑,更别让它离开。*<br>「你确定要写这样?」<br>子云(就是你们熟悉的藤井树)坐在我的左边,Feeling坐在他的右前方,我的前面。<br>我停笔问他,他歪着头回我一句:(我能想到的只有这样。)<br>妈的。<br>之前他亏补习班楼下7-11的小姐都很行,结果人家隔了个礼拜就离职了。<br>「可是,这样她没办法接下去啊。」<br>(不然你奢望她接什幺?〝 呵呵呵!哪里哪里!你也不错。 〞这样是吗?)<br>「至少写句让她比较能响应的嘛。」<br>(追女孩子我不在行。)<br>「你不在行?说你不会大小便我还比较相信。」<br>(不是好不好,是你要追还是我要追?)<br>「我啊。」<br>(那就对啦!你自己要努力啊。)<br>「可是你要帮我啊。」<br>(呃...嗯...啊!!你要她可以回答的是吗?)<br>「对!对!对!」<br>(那问三围你觉得怎样?)<br>这是你们欣赏的藤井树,他在六年前就长这样了。<br>但低级归低级,他还是有很多可取的地方。<br>虽然我也很想问三围,但是想自杀也不是这幺自杀法。<br>我把原本那张纸条,慢慢的,慢慢的,慢慢的,非常慢的放到她的手肘边。<br>因为补习班前后座位离的近,稍稍立起身体就可以碰到前面的桌子。<br>你可能很难想象那样的紧张,像半夜想溜出去的国中生一样,撵手撵脚的经过父母亲的房门前,屏住呼吸,把力气集中在双手上,小心翼翼的打开家门,准备拿钥匙锁门时会痛恨发明钥匙圈的人,因为钥匙圈让所有的钥匙会叮叮当当的唱歌。<br>一切无声无息的大功告成之后,你会觉得自己是个当忍者的料,即使已经逼出一身冷汗。<br>把纸条放定之后,我立刻恢复原本的坐姿,若无其事的拿起笔,看着桌上的课本,在某个章节的粗黑字上标注星号,拿出重点标注笔划线。<br>我划了什幺东西我也不知道,反正那不是重点就对了。<br>她把手肘顶在桌面上,看着前方的黑板,似乎完全没有发现她桌上多了一张纸条。<br>子云在旁边猛笑,指着我骂我延脑受创。<br>这时班导师从旁边走过去,叫他拿着课本到冷气前面罚站五分钟。<br>因为子云不在,所以我很认真的上了五分钟的课,五分钟一下子就过去了,他回来之后,搓着手臂跟我说冷气机前面很冷很冷,还很没风度的对我比出右手中指。<br>然后,我很有礼貌的回他两支。<br>她还是没有发现纸条,我很慌,心很紧,眉头像是绑死结的拔河绳。<br>「怎幺办?」我问子云,手心有点出汗。<br>(拿回来。)<br>「拿回来?」<br>(对啊!怀疑啊?她又没发现,你纸条放在那边下蛋吗?)<br>「我不敢。」<br>(不敢??)他的眼皮瞬间撑开,像是在街上看到美女裸奔。<br>他看了看我,抬头看了看讲师,再回头看了看班导师。<br>班导师正认真的批改我们上课前的小考试卷。<br>他起身,伸长手,把纸条拿回来。<br>她没发现,手肘依然顶在桌面上,好象也没有动过,我怀疑她是不是睡着了。<br>「拿回来了,然后呢?」<br>(直接拿给她。)子云很自然,很无所谓的说。<br>直接拿给她???<br>这句话相当有威力,像一道闪电当我头上霹下去,像一把利斧当我胸前斩进去。<br>正因为威力十足,所以我不小心惊呼了一声,好死不死班导师又走过去。<br>冷气机真的很冷,我又很认真的上了五分钟的课。<br>后来,经过一番挣扎,我在纸条上多写了个PS。<br>「妳的头发很漂亮,很漂亮,很漂亮。<br><br>

S:能否请问贵姓?By 坐妳后面的男生」<br>努力调整呼吸后,我在她的肩头上点了两下。<br>她回头,鼻间泛起一阵香气。<br>我没有藤井树那幺会形容女孩子的美丽,我只能说她的美会让我忘记吃饭睡觉上厕所。<br>「这是给妳的。」我有一气没一气的说完这句话。<br>『嗯?喔。』她怪了一下,然后把纸条接过去。<br>我低头,看着课本,又划了个不是重点的东西。<br>感觉血液往脑袋里冲,耳根烫的可以煎蛋。<br>过了一下子,我的鼻间又泛起一阵香气。<br>她把纸条传回来给我,对我笑了一下。<br>『同学,谢谢你的夸赞。我姓郑,你呢?』<br>* 那堂课,我划下唯一的重点,是妳的姓氏。*<br>我望呆了好一下子,对着那张有她笔迹的纸条。<br>『同学,谢谢你的夸赞。我姓郑,你呢?』『同学,谢谢你的夸赞。我姓郑,你呢?』<br>『同学,谢谢你的夸赞。我姓郑,你呢?』『同学,谢谢你的夸赞。我姓郑,你呢?』<br>『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』<br>『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』『我姓郑,你呢?』<br>我被那简简单单的几句话迅速淹没,如果用漫画手法来表现,当时我可能会被画成一个看着纸条发呆流口水的痴呆。<br>『我姓郑,你呢?』<br>这句话,有五个字,一个逗号,再加一个句号。<br>可是我什幺都看不到,我只看到最后的两个字:你呢?<br>「她问我耶!!她问我耶!!」<br>我压低声音,拉着子云衣服乱扯,掐着他脖子猛晃,话语背后隐藏着一股随时会爆发的兴奋。<br>(她问你...可是我的脖子....不会回答她啊...)子云快断气似的挤完这句话。<br>「快!快!快!接下来写什幺?」<br>(她问你你就回答她啊!你该不会乐到姓什幺都忘了吧?!)<br>「就这样?一句“ 我姓唐 ”就好了?」<br>(不够吗?刚刚三围问了没?)<br>哇铐!都已经事隔十数分钟了,他还记得三围的事。<br>这种时候问这样的男人没用,他们只记得数字问题而已。<br>子云曾经跟我提过数字这东西很神奇,它简简单单,却能营造出很复杂的心境。<br>他说,把喜欢的女孩子生日记起来,拿来当提款卡密码,哪天故意请那女孩子帮你领款,如果你们的关系或她对你的印象一向不错的话,那幺钱领出来,她的感情也顺便领给你了。<br>不过,他高二时曾经做过这样的事,借故请他喜欢的女孩子到学校门口提款机领两千元,在一阵大排长龙之后领到的,是一张明细,上面标注的余额只有十七元。<br>他又说,把喜欢的女孩子车牌号码记起来,以后停车时无论如何都要停在她旁边,这样既自然又不怕尴尬,如果你们的关系或她对你的印象一向不错的话,那幺哪天提早下课的话,可以邀她去西子湾看海。<br>不过,这馊主意又出了岔子。<br>又是高二,到图书馆念书,为了把车停在那女孩的车旁边,硬是把别人的车抬到别的地方,但他没注意到地上的停车格,中午要吃饭时,从他的车子开始往左,全部遭吊。<br>那女孩子的车子停在他的右边。<br>这两个例子告诉我,我不能听他的,因为我的提款卡没有钱,而且那次吊车,我的车子停在他的左边。<br>现在,他对三围这数字很感兴趣,还说他想到香港或日本的银行开个户,因为那边的银行所发的提款卡,需要六位数的密码。<br>(你想想,362436这样的提款卡密码,谁会忘记?)大二时,他是这幺告诉我的。<br>「郑同学,我姓唐。等等下课有空吗?」<br>我换了张纸条,点了点她的肩头。把原来那张纸条折好,收到我的皮夹里。